第126节 (第1/2页)
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刘老师拍拍桌面:“都转过来,开始上课了,咱们已经落后隔壁班小两节的内容,得拉拉进度了。”
八班同学说话算话。
答应了要在新同学面前挣个表现,上课之后不管成绩好的成绩差的,听得懂的听不懂的,全摆出一副认真学习的状态,愣是忍着没做一个小动作,没讲一句小话,没回头看一眼。
就连平时班上最皮的几个男生都歇气安分了。
这波属于集体荣誉感属性大爆发,坚决不能在附中学生面前丢了芙中的脸。
事实当然是他们想太多。
“附中学生”根本不关注大家会不会。
“附中学生”自己都不会。
听不懂,根本听不懂。
谢蔷自觉中文很好了,但是翻开所谓的高中政治课本一看,两眼一抹黑。
好奇怪,每个字拆开她都认识,怎么连成句就是读不懂?
什么叫物质与意识。
什么叫认知与实践?
联系,发展,矛盾,历史观又是什么?
为什么大家还这么小就要开始学习哲学?
她知道谢洵意高中就是文科专业,而且还是他们那一届的高考状元,各个科目趋近满分。
本是抱着体验一下男朋友学生时代的生活而来,还想着要好好学一学,结果现实给了她一记重锤。
不能怀疑自己,那就怀疑别人。
她趁着老师没往这边看,桌子底下的手悄悄摸过去,拉拉谢洵意的衣摆,小声问:“哥哥,这种东西你真的听得懂吗?”
谢洵意嗯了一声,特别顺手地就将她的手捞进掌心握住,再捏一捏。
谢蔷:“你们考试的——”
“新同学。”刘老师忽然抬起头,一指扶了扶眼镜,慢条斯:“上课时间,不可以在桌底下偷偷牵手。”
谢蔷:“!”
教室里乍起一阵意味不明的哇声。
谢蔷嗖地一下迅速抽手,脸上红成一片。
怎么桌子底下还会被看到啊?
“开小差是吧,来,新同学站起来。”
刘老师朝他们的方向示意:“我刚刚说的问题听到没,重复一遍。”
谢蔷心头一紧,问题?什么问题?
她根本没听见。
好在“新同学”是个泛指对象。
在
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